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実践講座テキスト2024年度版

実践講座テキスト2024年度版

¥1,500価格

 上原芳枝著 2024年 リソースセンターone

集団で育てる特別でない特別支援

-脳機能視点による理にかなった対応-

<内容>

  講義資料

  個別指導計画立書式

  個別指導計画記入方法

  個別指導計画実例

  特別支援教室(通級)個別指導プラン書式

  空間レイアウト書式

  要因想定表

  支援者スキルチェック表

  特性概観図

  • 毎年7月中旬発行

    個々の不適切な言動の「要因」の視点を持って

    子どもが本当に必要な支援を導き出す!

    実践現場から生まれた

    実践者のための支援書

     

  • 内容

    ・講演資料(パワーポイント)

    1.特別支援とは何か-ミクロな脳機能視点で心を育てるー

    2.パニック・集団不適応・学習困難の根本の要因

      -感覚過敏・複数情報の処理困難・新情報の処理困難他-

    3.集団不適応の要因と対応-環境刺激の処理困難-

    4.自己コントロール/学習困難にかかわる要因と対応

      -テンションのコントロール困難・記憶他-

    5.社会性にかかわる要因と対応

      -想像力の問題・ストレス耐性の問題・パニックへの対応他-

    6.現場で活かす理にかなった具体的対応-見えない支援・見せない支援-

    7.実効性の高い個別指導計画の立案

       -理にかなった活きた処方箋づくり-

     

    【資料】

    *個別指導計画立案マニュアル

     ・個別指導計画表書式

     ・個別指導計画記入方法

     ・個別指導計画実例

     ・特別支援教室(通級)個別指導プラン書式

    *空間レイアウト書式

    *要因想定表

    *支援者スキルチェック表

    *特性概観図

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