この冊子は、療育・教育の実践者の視点で、軽度発達障害児とその保護者・そして教育体制などについて綴ったコラムをまとめたものです。
発達に偏りのある子を含むクラスの担任として、子どもたちをどう育むかの姿勢と方法の実践もご紹介していますので個別指導計画作成など特別支援教育のヒントにもなる一冊です。